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儿童综合素质测试仪告诉家长们提升儿童早期智力的方法

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这章讲的是儿童综合素质测试仪告诉家长们提升儿童早期智力的方法。

早期智力开发最讲究的便是适龄性。换句话说,首先要考虑到孩子的年龄特点,不能让小宝宝去干大孩子才能做的事,那样做就不是早期教育而叫做提前教育了,提前教育超越了孩子的年龄(例如硬让婴儿学习认字),显然难以成功,大多会以失败告终。

弄清了婴儿期的智力发育规律,相应的开智措施也就应运而生。专家建议的三大法宝是搂抱、对视、哼唱。

为什么称这三招为法宝呢?美国科学家的最新研究提供了充分的理论依据。

他们利用高科技扫描仪观察到,孩子出生后,随着视觉、听觉、触觉等的信号刺激,脑细胞之间迅速建立起广泛的联系。脑神经细胞粗看起来像一株裸露的小树,随着神经细胞之间的相互联系,神经细胞逐渐被髓鞘包裹起来,从而确保了电流信号快速而准确地进行传输。

一个人对一个事物产生了兴趣,自然会全神贯注地钻研、探索,甚至达到入迷的程度,这个过程也在开发智力。不过,由于宝宝兴趣还不稳定,爸妈不宜过早对他进行定向培养,应在支持他某一兴趣的同时,引导他全面发展,使他既有特长,也不偏狭。

在这几种感觉器官中,视觉可以说是大脑发育的起点,在婴儿生后几分钟内,当妈妈紧紧注视他的时候,他那滴溜溜转动的眼睛会突然停止转动,一瞬间只朝向他*的脸庞,这时孩子视网膜上的一个神经细胞就与其大脑皮层的另一个神经细胞联系起来,此时妈妈面部的影像便在他的大脑中留下持久的记忆。3个月左右,婴儿视觉皮层的细胞联系达到高峰。

2岁内,大脑的每个神经细胞都与大约一万个其他细胞相连,每秒钟能向相邻的细胞发送一百个以上的信息。其他如听觉等感官的发育亦大致如此。

科学家用猫与狗等动物所做的实验证明,如果出生后立即把它们投入极其单调的环境中,它们的大脑皮层就会萎缩,脑重量相应减轻,神经细胞之间的联系也明显减少。人类亦如此,被严重忽视的孩子,其脑部扫描图中负责情感依附的大脑区域根本没有得到适当发育。说明孩子的早期经历对于脑功能的发育具有多么重要的意义。

由此不难明白,平时对孩子多做一些看起来挺普通简单的动作,如搂抱或轻拍、对视与对话、或者向孩子哼唱,让孩子的早期经历更为丰富,即可收到早期智力开发的良好效果。要知道,早期教育的精髓并不是灌输各种知识,而是聆听、指导孩子认识真实的世界,包括多看、多听、学习与妈妈说再见、与别人友好相处、勇敢地探索周围环境等,所有这些支持性关爱与护理,都会使孩子大脑的结构与功能得到健康发展。